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2025-03-27 浏览量（）
《学位与研究生教育》2025年第1期
学术探索
一流大学的责任与目标
陈平原｜1
论中国特色社会主义研究生教育文化自信的生成逻辑
姜 澄 郑 刚｜6
理工科博士生科研素养模型构建与提升路径研究
余 菡 杨 品 宣星宇｜15
导学关系专题
研究生师门成员网络位置对知识共享的影响：基于关系类型的比较分析
辜刘建 王 涛｜24
工科硕士生同辈指导的发生情境及实际效果
——基于学生视角的混合研究
曹媛媛 储昭卫 郭 卉｜35
博士生导学关系的内涵、建构与异化
赵世奎 邹齐家 吴雪姣｜47
导师指导研究生就业职责的构成与践行现状
——基于56所研究生院高校的调查
姚琳琳｜55
研究生德育
研究生学术道德的时代要求、现实审视与纾困之策
张茂林 康秀云 李金蓉｜68
比较与借鉴
“欧洲校园”博士生联合培养的制度设计、行为模式与建设功能
王小栋 杨 帆｜75
法国博士就业多元化：背景、成因及政策举措
徐 岚 张羽扬 徐冰娜｜84
信息窗
《学位与研究生教育》举办创刊四十周年论坛及座谈会｜67
摄影
封1–4 陕西师范大学
本期内容节选自《学位与研究生教育》
来源：https://mp.weixin.qq.com/s/1jSv0nxLR3hCzWaZg3xhpg
