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2026-01-16 浏览量（）
《学位与研究生教育》2026年第1期
人物
匠心独运：国家级教学名师的研究生培养之道
——访南京大学外国语学院王守仁教授
刘 虹 付振康 张万丽｜1
研究生培养
卓越工程师自主培养体系构建的探索与实践
李 圣 田 芬 朱继宏 等｜8
地方综合性大学生命科学类研究生学科交叉培养模式探索与创新实践
熊 飞 高 勇 成建宇 等｜17
地方农林高校农工学科交叉培养复合型专业学位研究生的改革探索
罗黎敏 徐爱俊 宋丽丽 等｜25
研究生德育
其身正：研究生导师何以身教重于言教
郑忠梅 陈 璁｜31
中国式现代化道路的内化机制：社会科学研究生课程思政的建设模式研究
张怡梦 胡业飞｜38
论人工智能嵌入研究生思政教育的深层逻辑
李春根 沈 鑫｜46
学术探索
优绩主义的茧房
——博士生学术生产中“自我盘剥”现象的制度逻辑
李 彦 孙元涛｜54
“二战+”经历是学业表现的“新起点”吗？
——基于2024年“全国硕士研究生学习和发展调查”的实证研究
党 宇 彭 湃｜65
何以“漏斗”：博士生开放科学“态度—行为”差异影响机制研究
崔宇红 于文娟 王 青｜74
比较与借鉴
美国教育博士项目课程体系建构逻辑与启示
王东芳 刘 畅｜84
信息窗
第九届研究生教育学研究生学术论坛在北京成功举办｜45
《学位与研究生教育》2026年重点关注选题｜83
摄影
封1–4 华北水利水电大学
本期内容节选自：《学位与研究生教育》
来源：https://mp.weixin.qq.com/s/p-4cVlImmZ6dwRT5SDjtgw
（上传：Zhangmengen）
