学位中心领导班子成员讲主题教育专题党课

根据教育部“不忘初心、牢记使命”主题教育工作的有关要求，按照《学位中心开展“不忘初心、牢记使命”主题教育调研活动的实施方案》，6月至7月，学位中心领导班子成员牵头进行三项主题教育专题调研，并在此基础上形成调研报告。根据《教育部“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组关于做好调研成果交流工作的通知》，班子成员于8月结合调研报告，分别作了主题教育专题党课辅导。

党总支书记、主任黄宝印带队围绕“落实立德树人根本任务，完善学科评估评价体系”主题，面向有关机构及不同地区不同类型高校开展广泛调研，深入研究把立德树人成效作为检验高校一切工作的根本标准的深刻内涵，着力破除教育评价“五唯”等问题。8月14日，黄宝印同志结合专题调研成果，围绕党的政治建设，为中心全体党员上了一堂题为“以政治建设为统领 坚持和加强党的全面领导 更好地服务学位与研究生教育事业高质量发展”的主题党课。党的十九大报告关于党的政治建设做了总体部署。全体党员认真学习领会习近平总书记在中央政治局第六次集体学习、在中央和国家机关党的建设工作会议、在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上等发表的重要讲话精神，认真学习研读中共中央《关于加强党的政治建设的意见》、《关于加强和改进中央和国家机关党的政治建设的意见》等文件，理解把握党的政治建设的重要内涵。黄宝印同志强调学位中心要坚决贯彻落实党的政治建设的任务和要求，加强党的全面领导，以政治建设为统领，树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、带头做到“两个维护”；进一步提高对党的政治建设重大意义的认识，自觉提升政治能力；持续净化政治生态，锤炼忠诚干净担当的政治品格。他总结了学位中心“不忘初心、牢记使命”主题教育学习特色和亮点：一是加强宣传，设立主题教育展板，营造浓厚的学习氛围；二是向身边榜样学习，聆听赵沁平院士讲党课，拜访百年老人夏书章教授，夏老为中心赠书题词，感悟林梦泉副主任的成长感受；三是设立扶贫助学资金，制定了《学位中心教育扶贫助学工作实施方案》；四是研究制定人事管理与绩效考核办法，营造干事创业氛围；五是每周组织学习研讨，每两周召开支部整顿推进会；六是结合中心大讲堂和青年论坛活动，丰富学习形式，提升学习效果。

党总支副书记、副主任任增林带队围绕“关于新形势下进一步提高学位认证服务质量”主题，面向部分高校进行专题调研，研讨提高学位认证服务质量的新方法、新路径。2019年8月22日，任增林同志结合主题教育调研体会，围绕“共同学习如何做好调查研究”为认证处、信息处和研发处的党员干部讲党课。任增林同志首先从马克思主义哲学、党的基本思想方法、工作方法、领导方法和“基本功”的角度谈了对调查研究的认识，强调实事求是的重要性。随后，他从习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记的治国理政实践中提炼了如何做好调查研究的方法，指出开展调查研究的“五字诀”——深、实、细、准、效。在党课的最后，他结合工作实践和个人的体会，总结出调查研究的事前、事中和事后的要点，即调查研究应该做到选好点、定好题、发好问、掌控过程、做好梳理分析和做好结果呈现。

副主任林梦泉带队以“提高学位论文送审服务水平，促进学位论文质量提升”为主题，赴各高校开展主题调研，深入了解战线对中心学位论文送审服务工作的意见和建议，切实提高论文送审质量，助力提高研究生教育质量。8月15日，林梦泉同志以“以人民为中心，围绕群众最关心的问题与期待，开拓评估事业”为题，为评估处和质专处的全体人员讲党课。林梦泉同志首先梳理了近年来习近平总书记关于以人民为中心的重要论述，强调要深入学习领会习近平总书记以人民为中心的深刻内涵。其次，他表示要通过主题教育的学习调研“找差距、抓落实”，提出了学科评估及学位论文送审服务两项重点业务的改进思路与举措。最后，他结合中心实际情况及业务未来的发展方向，强调中心要在服务人民群众需求中谋发展，一是要积极认识与人民群众需求之间的差距；二是在设定业务发展愿景中要回归初心与宗旨，提供群众关心和期待的服务；三是基于不同角度进行战略性思考；四是充分发挥党组织的领导作用。

领导班子成员讲党课是学位中心开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的重要环节，对于深化学习调研成果、运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践、推动和改进工作具有重要意义。党员们纷纷表示通过党课学习，加深了对主题教育活动的理解，真正把初心和使命根植于心，细心体会、深入思考、学以致用，为开展工作筑牢思想根基。

（来源：教育部学位中心微信公众号  编辑：Li Yanyan）

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