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2020-11-05 浏览量（）
中国人民大学召开新时代研究生教育改革发展研讨会暨博士学位论文质量座谈会
为全面贯彻落实习近平总书记对研究生教育工作的重要指示、李克强总理重要批示和全国研究生教育会议精神，进一步深化研究生教育改革、提升博士生培养质量，10月28日下午，中国人民大学研究生院在明德主楼734会议室组织召开新时代研究生教育改革发展研讨会暨博士学位论文质量座谈会。副校长刘元春出席会议，研究生院领导干部、相关部处负责人、博士生代表约40余人参加会议。会议由研究生院副院长李霞主持。
刘元春副校长作了讲话。他指出，在世界百年未有之大变局的加速调整期、开启社会主义现代化国家新征程的关键时点，全国研究生教育会议的召开对推动我国研究生教育发展、提升国家创新能力有重要意义。按照教育部的工作部署，学校计划从学科专业设置、研究生培养、导师管理等各个方面，统筹全校力量推动我校研究生教育全面改革。博士学位论文是博士培养质量的重要标志，是博士生科研创新能力的反映，通过座谈交流我们要找到痛点、难点，从机制、体制上全面推动改革工作。
来自15个学院的博士生代表一一做了发言。同学们对学校的培养和关心表达了感谢，对博士生课程设置、科研成果审核要求、科研项目资助和经费支持、博士生导师指导、学位论文写作支撑条件、学位论文评审与评阅、预答辩和答辩、研究条件和环境、博士生心理健康支持等方面提出了意见和建议。
研究生院刘凤良常务副院长介绍了此前召开调研会的情况。他说，此前研究生院协同学校相关部处、学院等开展了三场综合调研，重点围绕研究生培养（从招生到学位全过程）等方面征求了学院老师和管理人员的意见。刘凤良从培养方案、课程设置、科研成果审核、博士学位论文写作支撑条件、博士生科研项目资助等方面对博士生代表们提出的相关问题作出回应。
研究生院、党委宣传部、党委学生工作部（处）、人事处、国际交流处、财务处等机关部处领导对博士生提出的意见和建议作了回应，并积极从保障和提高博士生培养质量、提升博士生科研能力、关注身心健康、塑造家国情怀等方面进行了交流发言。
李霞副院长对参加座谈的人员表示感谢，指出博士生的创新能力受到文化、体制、机制、环境、导师和学生自身条件等诸多因素的影响，未来学校会积极采取措施，全力保障和提升博士生的培养质量。
（来源：中国人民大学研究生院网站 编辑：Yu Yan）
链接：https://grs.ruc.edu.cn/info/1034/2226.htm
