首页 > 学术成果 > 中国学位制度实施40年:背景、作用与展望
2021-12-31 浏览量()
中国学位制度实施40年:背景、作用与展望
王战军 张微 张泽慧
北京理工大学人文与社会科学学院
摘要:《中华人民共和国学位条例》是中华人民共和国成立以来教育领域的第一步法律,它以立法形式构建了中国的学位制度,是中国高等教育法治化、规范化的开端,推动了我国高等教育事业的快速发展、为促进高层次人才培养和国际文化交流与合作做出了积极贡献。基于学位制度实施的宏观背景和发展趋势,研判《学位条例》的作用和功能,面对具体问题和现实需求,从理论和实践的角度探讨《学位条例》的缺位与补位以及《学位法》的起草思路,完善中国特色的学位制度体系,提高人才培养质量,服务中华民族伟大复兴。
关键词:学位制度;《学位条例》;实施;40年;
基金资助:国家自然科学基金重点课题“‘互联网+’时代研究生教育管理变革与创新研究”(71834001);
专辑:社会科学Ⅱ辑
专题:高等教育
分类号:G643.7
(摘自:《中国人民大学教育学刊》2021年第2期 编辑:Wang Jing)