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2021-12-31 浏览量（）
谁更愿意读博士——学术型硕士研究生读博意愿影响因素分析
牛晶晶1 周文辉2,3
1.北京理工大学人文与社会科学学院 2.学位与研究生教育杂志社 3.北京理工大学研究生教育研究中心
摘要：学术型硕士研究生是博士研究生生源的储备库,博士生教育的高质量发展有赖于充足的具有科研潜能的硕士研究生深造。以2020年全国研究生满意度调查数据为基础,采用二元Logistic回归模型对学术型硕士研究生读博意愿的影响因素进行实证分析。结果表明,性别、家庭背景、学业表现和教育背景对学术型硕士研究生读博意愿均具有显著影响。在性别方面,男生的读博意愿高于女生,在家庭背景方面,父母受教育程度越高、户籍所在地为城镇户口的学生更有意选择攻读博士而不是就业。从学业表现来看,课题参与数、论文发表数量越多并且与导师沟通积极的学生更倾向于选择读博。在教育背景方面,来自我国"双一流"建设高校的硕士生读博意愿更高。
关键词：硕士研究生;读博意愿;升学选择;
基金资助：国家社会科学基金教育学一般课题“博士生招生‘申请—考核’制的实施成效与改进策略研究”（BIA190176）的研究成果；
DOI：10.16298/j.cnki.1004-3667.2021.04.14
专辑：社会科学Ⅱ辑
专题：高等教育
分类号：G643
（摘自：《中国高教研究》2021年第4期 编辑：Wang Jing）
