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2018-10-25 浏览量（）
新形势下工科研究生与导师的关系研究———以北京理工大学为例
黄明福 王国玉
摘要：通过对北京理工大学工科研究生进行问卷调查和对部分导师进行访谈，对研究生培养过程中师生关系进行了研究。 结果表明，研究生导师团队培养模式弥补了单一导师指导所致专业领域的局限，成为提高研究生培养质量的有效举措；导师与研究生在科研工作中的关系由传统的“师徒关系”向“科研伙伴关系”转换，有利于更好地构建研究生与导师之间的平等关系；导师对研究生学业、职业规划给予建议和指导的同时，应加强对研究生心理状况、思想道德修养的了解；导师的个人素质、制度和环境、学生的个人素质是影响研究生培养质量的主要因素。 最后，对加强导师队伍建设提出了建议。
关键词：导师；研究生；培养状况；师生关系；研究生教育
作者简介：黄明福，北京理工大学研究生院讲师，北京 100081；王国玉，北京理工大学机械与车辆学院教授，北京 100081。
（选自《学位与研究生教育》2015年第8期 编辑：Jia Xiaofei）
