首页 > 学术成果 > 上海市高校“十二宫格”分类政策及对北京市高校的启示
2020-02-24 浏览量（）
上海市高校“十二宫格”分类政策及对北京市高校的启示
李明磊 李艳艳
摘要：高校分类成为新时代我国高等教育改革的新动能、发展的新动向。剖析上海市高校分类的政策进展脉络、纵向分类框架和"十二宫格"分类体系,解析上海市高校分类管理的评价指标体系和评价程序。针对北京市高校分类政策,提出分类标准应加强操作性;构建分类管理机制;分类政策尝试升至立法层面。
基金：北京市教育科学“十三五”规划2018年度优先关注课题“市属高校分类发展与办学定位研究”（项目编号：AECA18007）研究成果；
关键词：高校; 分类管理; 上海; 北京;
分类号：G649.2
（选自《北京教育》2020年第2期 编辑：Yu Yan）
