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2022-03-18 来源： 浏览量（）
我国大学领导群体特征差异的实证研究——基于“ 双一流” 建设高校
李明磊1黄雨恒2于妍3张天舒4
2.首都师范大学教育学院
3.北京航空航天大学人文社会科学学院
4.山东大学政治学与公共管理学院教授
【摘要】研究高校党委书记和校长的领导群体特征对于坚持和完善党委领导下的校长负责制制度具有政策意义。在构建大学正职领导群体特征分析框架的基础上，选取“双一流”建设高校展开实证研究，结果发现，一流大学建设高校和一流学科建设高校等不同建设层次类别、中管高校和非中管高校等不同管辖权类别的党委书记和校长群体特征存在差异，其中不同建设层次类别的高校正职领导群体在政治面貌、最高学位、院士头衔、海外经历、党龄等特征以及不同管辖权类别的高校正职领导群体在最高学位、学科背景、院士头衔等特征上存在显著差异。不同特质因素及特征对大学党委书记和校长职位选任产生影响，党龄特征对大学党委书记岗位选任具有正向显著作用，海外经历、院士头衔等特征对大学校长岗位选任具有正向显著影响，并且院士头衔是校长职位选任的关键特征因素。
【关键词】双一流;党委书记;校长;领导
(来源：人大教育学刊公众号 编辑：Hou Jia Hui）
