世界一流大学和一流学科建设平台

研究

2019-06-27 世界一流学科建设评价的理念变革与要素创新
2019-06-27 清理“四唯” 呼唤“双一流”建设评价创新
2019-06-27 清理“四唯” 创新“双一流”建设评价
2019-06-27 我国“一流大学建设高校”杰出学术人才培育评价
2019-06-27 “双一流”建设背景下研究生教育发展新趋势——首届研究生教育学国际会议综述
2019-06-27 “双一流”建设:理论、评价及策略——第二届中国研究生教育高端论坛会议综述
2019-06-27 省域统筹推进“双一流”建设政策中的突出特点、典型矛盾及破解策略
2019-06-27 教育学科如何适应“双一流”建设——基于中美研究型大学教育学科建设比较研究
2019-06-27 基于现行教育评价体系的教育伦理反思与重建——以“双一流”建设评价体系实践为视点
2019-06-27 构建中国特色评价体系推进世界一流大学建设
2019-06-27 工科类高水平行业特色型大学“双一流”建设路径研究
2019-06-26 大数据驱动的教育研究新范式
2019-06-26 世界一流大学的三大标志和四大特征
2019-06-18 主动作为新使命，扎实建设“双一流”
2019-06-18 世界一流大学建设的新型路径
2019-06-18 博士生对培养过程满意吗?——基于数据监测视角
2019-06-18 世界一流学科建设中期绩效考核评估研究
2019-06-18 基于5G技术的网络教育应用研究
2019-06-18 双一流视域下教育技术一流学科建设路径研究
2019-06-18 大学排名视角下的我国“世界一流大学”建设现状、差距与路径

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