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新时代一流大学的内涵探析
王战军 蓝文婷
清华大学
摘要:十九大报告提出了新时代中国特色社会主义理论,明确要加快一流大学和一流学科建设,实现高等教育内涵式发展。新时代一流大学内涵何为,需要多维审视:从哲学角度出发,“四因论”视角下世界一流大学的“目的因”即社会贡献最为重要;从时间角度出发,历史视角下世界一流大学概念与内涵更为清晰丰富,愈加注重发掘中国特色;从现实角度出发,以信息经济、网络经济、数字化经济为特征的知识经济时代为背景的全球视角与以中国特色社会主义新时代为背景的中国视角下的世界一流大学与政治、文化、经济等各领域结合更为紧密,被赋予了新的时代使命。各维度统一指向:新时代一流大学应是能够培养一流人才、产出一流成果、促进社会发展、引领文化方向、参与全球治理的大学。
基金:教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“世界一流大学和一流学科建设评价体系与推进战略研究”(16JZD44);
关键词:新时代;目的因;中国特色社会主义理论;一流大学;
DOI:10.16697/j.cnki.xdjygl.2019.08.001
分类号:G649.2
(选自《现代教育管理》2019年第8期 编辑:Li Yanyan)