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学术成果
浅析研究型大学交叉学科的建设与发展
2018-10-25
新形势下工科研究生与导师的关系研究———以北京理工大学为例
2018-10-25
美国 2015 版卡内基高等教育机构分类介绍
2018-10-25
对开展学位授权点自我评估工作的探讨
2018-10-25
工程硕士培养质量的分析、思考与对策
2018-10-25
“双一流”背景下的研究生教育体系化建设 ——以北京理工大学“666 工程”为例
2018-10-25
研究生教育学的概念、内涵与特征
2018-10-08
2018年我国研究生满意度调查
2018-08-28
新世纪以来我国研究生教育研究的热点与主题——基于2000-2016年CSSCI源刊文献的可...
2018-08-03
“TI:GER”项目——美国跨学科培养研究生的新探
2018-06-07
我国高校研究生与导师关系现状调查
2018-06-07
研究生参与导师课题研究的现状与对策
2018-06-07
基于高校调查的研究生培养质量保障机制研究
2018-06-07
专业学位硕士研究生课程教学现状及改革建议——基于研究生教育满意度调查的分析
2018-06-07
培养单位研究生教育质量报告:缘起与实施
2018-06-07
教育学科如何适应“双一流”建设——基于中美研究型大学教育学科建设比较
2018-06-07
非全日制研究生招生新形势、问题及对策
2018-06-07
博士生对培养过程满意吗?——基于数据监测视角
2018-05-18
研究生教育学的学科范畴与构建理念
2018-01-05
社会组织参与研究生教育治理的贡献与挑战--以中国学位与研究生教育学会为例
2018-01-05
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